Organizacja dnia
- 6.30- 7.45
Rozpoczęcie dnia w przedszkolu, schodzenie się dzieci, kontakty indywidualne z dziećmi i ich rodzicami, swobodna działalność dzieci, zabawy ogólnorozwojowe, tematyczne, konstrukcyjne, dydaktyczne.
Ćwiczenia słuchowe, oddechowe, ortofoniczne, artykulacyjne.
Przygotowanie pomocy i materiałów do zajęć i zabaw.7.45- 8.00
Porządkowanie sali, ćwiczenia poranne, zabiegi higieniczne, przygotowanie do posiłku.8.00- 8.30
Śniadanie- doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku.
Zabiegi higieniczne po śniadaniu ( mycie zębów).8.30- 9.00
Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań.9.00- 9.45
Zajęcia dydaktyczne z realizacją podstawy programowej MEN.
Tworzenie różnorodnych sytuacji edukacyjno- wychowawczych wyzwalających twórczą postawę i ekspresję dzieci o charakterze poszerzającym temat lub kształtującym.
Zajęcia kierowane przez nauczyciela, zabawy dydaktyczne, tematyczne, ruchowe, muzyczne.
9.45- 10.00
Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań.10.00- 11.00
Pobyt dzieci na świeżym powietrzu, spacery, wycieczki, zabawy w ogrodzie przedszkolnym, gry i zabawy ruchowe, sportowe, rekreacyjne ( w razie braku pogody w sali). Zabawy badawcze, poznawanie różnych środowisk przyrodniczych.11.00- 11. 30
Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań.
Przygotowanie do obiadu – porządkowanie sali, czynności higieniczne.
11.30- 12.00
Obiad – doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego
spożywania posiłku.12.00- 14.00
Odpoczynek na leżakach.
Zabawy, zajęcia o charakterze relaksacyjnym ( rozluźnienie, wyciszenie dzieci
za pomocą różnych technik relaksacji np. elementy bajkoterapii, muzykoterapii).14.00- 14.20
Podwieczorek.14.20- 16.30
Zabawy zorganizowane i dowolne z inicjatywy dzieci, zajęcia plastyczne, muzyczno- ruchowe, zabawy w teatr, praca nauczyciela o charakterze obserwacyjnym i wyrównawczym, korekcyjnym, stymulującym, gry edukacyjne z małym zespołem, kontakty indywidualne z rodzicami, rozchodzenie się dzieci.Przedstawiona organizacja dnia ma charakter ramowy , mogą wystąpić niewielkie zmiany w zależności od grupy.