Szkolne Koło Caritas

• • • SZKOLNE KOŁO CARITAS

• • • • SZKOLNE KOŁO CARITAS

      •  

        

         

        Kto chce prawdziwie czynić miłosierdzie musi sam stać się „Bezinteresownym darem"
        dla drugiego człowieka. Służyć bliźniemu to według Św. Alberta Chmielowskiego
         

        "Być dobrym jak chleb"

         

        

         

         

        SKC działa w naszej szkole od października 2014 roku w oparciu o status Caritas Archidiecezji Warmińskiej i regulamin SKC.
         

        Obecnie pracą Szkolnego Koła Caritas kieruje:

        • Opiekun - Mateusz Korosteński
        • Zastępca - Agata Szulżycka-Placek

         

        Założeniem SKC wynikającym ze Statusu jest:

        • włączanie się na zasadzie wolontariatu w działalność charytatywną prowadzoną przez szkołę i Caritas Archidiecezji Warmińskiej
        • autentyczne zaangażowanie się na rzecz osób potrzebujących

         

        Obszary działania SKC:

        • szkoła - a w niej kolega, koleżanka którzy potrzebują bezpośredniej pomocy
        • środowisko lokalne - w nim każdy potrzebujący człowiek czekający na pomoc, rozmowę, uśmiech
        • Parafia - a w niej ścisła współpraca z Księdzem Proboszczem

         

        W ramach realizacji programu SKC podejmowane sa następujące działania:

        1. Systematyczne włączanie się w ogólnopolskie akcje organizowane przez Caritas Archidiecezji Warmińskiej

        2. lnformacyjno - formacyjne spotkania członków koła (praca w sekcjach charytatywnej i artystycznej)

        3. Poszerzenie wiedzy religijnej członków koła z uwzględnieniem poznania działalności patrona SKC
        Św. Brata Alberta Chmielowskiego

         

         

        Podejmowane inicjatywy w Kole wpływają doskonale na uwrażliwienie
        młodych ludzi na potrzeby drugiego człowieka, na krzywdę i cierpienie innych,
        a także na formę wsparcia rzeczowego dla najbardziej potrzebujących.
        Wolontariusze swoim zaangażowaniem wzbogacają i wpływają na budowanie
        dobrego wizerunku Szkoły w społeczności lokalnej.